Preview

Информационно-технологический вестник

Расширенный поиск

Становление направления «Радиоэлектронная безопасность функционирования информационных объектов» в системе дополнительного профессионального образования по информационной безопасности

Полный текст:

Аннотация

Целью проведенных исследований по вышеуказанной тематики является обобщение опыта разработки и внедрения нового направления дополнительного профессионального образования по информационной безопасности. Выявлены особенности по востребованности и подготовки профессиональных кадров в области информационной безопасности для региона Московской области. Обоснована целесообразность реализации на базе Технологического университета (г. Королев) программы ДПО по подготовки кадров в области ИБ по направлению «Радиоэлектронная безопасность функционирования информационных объектов» с профилем - Организация и технологии радиоэлектронной защиты». Выявлены потенциальные потребители разработанной образовательной программы. Представлена в общем виде структура, объем, содержание и целесообразный алгоритм реализации программы. Показаны ожидаемые трудности практической реализации разработанной программы ДПО. Приведен ожидаемый эффект от внедрения дополнительной профессиональной образовательной программы.

Об авторах

Владимир Николаевич Соляной
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Технологический университет»
Россия


Александр Иванович Сухотерин
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Технологический университет»
Россия


Список литературы

1. Федеральный закон Российской Федерации: «Об образовании» (от 29 декабря 2012 г. №273).

2. Распоряжение Правительства РФ от 03.11.2011 № 1944-р «О перечне направлений подготовки (специальностей) в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, специальностей научных работников, соответствующих приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики» Официальная публикация в СМИ: «Российская газета», № 254, 11.11.2011 «Собрание законодательства РФ», 14.11.2011, № 46, ст. 6584.

3. ФГОС ВПО по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность (квалификация (степень) «бакалавр») Приказ Минобрнауки РФ от 28 октября 2009 г. № 496.

4. Материалы пленума учебно-методического объединения вузов Российской Федерации по образованию в области историко - архивоведения. РГГУ «Институт информационных наук и технологий безопасности». Сборник аннотаций программ учебных дисциплин ОООВПО по направлению подготовки 090900 «Информационная безопасность» квалификация: бакалавр. Профили: «организация и технология защиты информации», «Комплексная защита объектов информации». - М. 2012г.

5. ООП ВПО 090900.62 Информационная безопасность, квалификация (степень) выпускника «Бакалавр», форма обучения - очная, нормативный срок освоения программы - 4 года. Утверждена УМС ФТА: Протокол №11 от «30» июля 2014 г.

6. Проект ФГС ВО 3+ по направлению подготовки: «Информационная безопасность».

7. Методические материалы по обучающему комплексу по направлению подготовки 090900 информационная безопасность квалификация (степень) бакалавр и магистр: Санкт-Петербург 2014 г.

8. Соляной, В. Н., Сухотерин, А. И. Взаимодействие человека, техники и природы: проблема информационной безопасности / В. Н. Соляной, А. И. Сухотерин // Научный журнал (КИУЭС) Вопросы региональной экономики. - УДК 007.51 №5 (05) г. Королев. - ФТА. - 2010г.

9. Соляной, В. Н., Сухотерин, А. И., Федоров, М. А. Выбор и внедрение новых образовательных технологий в (учебный процесс) подготовку бакалавров (специалистов) и магистров по информационной безопасности. «Современные образовательные технологии, используемые в очном, заочном и дополнительном образовании» // сборник - Королев МО: Изд-во «Канцлер». - ФТА. - 2014.

10. Соляной, В. Н., Сухотерин, А. И., Успенский, Ф. А. Новые образовательные технологии в подготовке профессионалов информационной безопасности на базе ГБОУ ВПО МО «ФИНАНСОВО ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» «Современные образовательные технологии, используемые в очном, заочном и дополнительном образовании» сборник - Королев МО: Изд-во «Канцлер». - ФТА. - 2014.

11. Манько, Н. П., Сухотерин, А. И., Антоненко, В. И. Взгляды на роль и технологию организации самостоятельной работы, как одного из направлений совершенствования образовательного процесса. «Современные образовательные технологии, используемые в очном, заочном и дополнительном образовании» // сборник - Королев МО: Изд-во «Канцлер», ФТА, 2014.

12. Соляной, В. Н., Сухотерин, А. И Рекомендации по практике применения традиционных (неимитационных) методов и технологий образовательного процесса (практические занятия и лабораторные работы) в (учебный процесс) подготовку бакалавров (специалистов) и магистров по информационной безопасности «Инновационнные технологии в современном образовании» // сборник - Королев МО: Изд-во «Алькор Наблишерс». - ФТА. - 2015. - 456 с.

13. Соляной, В. Н., Сухотерин, А. И., Антоненко, В. И. Особенности практико-ориентированной (квазипрофессиональной) подготовки специалистов по информационной безопасности: деловая игра - имитационный метод организации образовательного процесса «Инновационнные технологии в современном образовании» сборник - Королев МО: Изд-во «Алькор Наблишерс». - ФТА. - 2015. - 456 с.


Для цитирования:


Соляной В.Н., Сухотерин А.И. Становление направления «Радиоэлектронная безопасность функционирования информационных объектов» в системе дополнительного профессионального образования по информационной безопасности. Информационно-технологический вестник. 2016;7(1):56-64.

For citation:


Solyanoy V.N., Sukhoterin A.I. Becoming direction «Radio-electronic security operation of information objects» in the system additional professional Education Information Security. Informacionno-technologicheskij vestnik. 2016;7(1):56-64. (In Russ.)

Просмотров: 30


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2409-1650 (Print)